浙江大學-中小學德育校長、德育干部能力提升研修班

（會議現場+線上直播同步課程）

招生簡章

前 言

德育工作是為了培養學生愛黨愛國愛人民，增強國家意識和社會責任意識，教育學生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優秀傳統文化、社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導學生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求，養成良好政治素質、道德品質、法制意識和行為習慣，形成積極健康的人格和良好心理品質，促進學生核心素養提升和全面發展，為學生一生成長奠定堅實的思想基礎。

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》及教育部關于印發《中小學德育工作指南》的通知文件精神，為切實加強推進全國中小學德育課程化、序列化和規范化建設，全面提升德育干部的專業化水平，建設一支水平過硬、能力卓越的德育干部隊伍，浙江大學教育學院教師教育研修中心于2021年4月15日—4月19日在杭州開展“中小學德育校長、德育干部能力提升研修班”。此次培訓采取“會議現場+線上直播方式”進行。

一、主辦單位

浙江大學教育學院教師教育研修中心

二、研修對象

各省市、自治區及直轄市中小學德育校長、德育主任

教育局德育管理干部、德育研究者、優秀班主任、學校后備德育干部 

三、課程優勢

1.會議現場+線上同步課程+會后課程回放+支持反復學習+課件隨時下載

2.實戰派導師全程督導、一線實戰專家分享工作經驗

3、面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；

四、研修時間、地點

時 間：2021年4月15日—19日（15日報到）

地 點：浙江大學（西溪校區）

五、教學計劃（擬定：可根據學員要求制定）

 

時間	題目	內容安排
第一天	參觀、考察杭州名校	杭州市高級中學、浙大附中、杭州學軍中學、杭州六中、西湖小學等德育名校 參觀考察學校德育成果、校園文化 校長德育工作經驗分享
第二天	領導精神 政策解讀 德育評價	“十四五”時期我國中小學教育面臨的發展形勢與挑戰 教育部《中小學教育懲戒規則》解讀 德育評價體系的建構與思考
第三天	德育管理	學為中心德育管理機制的構建 學校德育的常見誤區與出路 學科德育的實踐與思考
第四天	德育活動 德育班主任 德育示范校長	新高考、新形勢下的創新德育活動設計 用“德育”溫暖“課堂” 班主任技能之“創新德育活動”設計 班主任技能之：主題班會課設計 面向核心素養的班會課程體系建設與開發

 

六、專家名單（擬定）

專家名單

馬雷軍：法學博士、教育部中國教育科學研究所副所長、教育部《中小學教育懲戒規則》制定者之一。

吳國平：浙江省鎮海中學校長、浙江著名校長。

蔡小雄：杭州高級中學校長、學校誠信教育執行負責人。

鄭國強：浙江大學博士，杭州師范大學教育碩士導師、客座教授，杭州市教育科學研究院教科所所長，王端旭：浙江大學管理學院

             教授、 管理學院人力資源管理研究所副所長。

徐   力：浙江大學教育學院教育學博士、浙江大學公共管理學院副教授、公共政策研究學者。

劉   力：浙江大學教授、浙江省中小學名校長工作站主任。

高培圣：寧波市鎮海中學語文高級教師，擔任班主任工作12年。浙江省教壇新秀，寧波市名師，寧波市新秀班主任。德育課題

           《高中生成長自覺意識喚醒策略研究》獲寧波市一等獎。

林   威: 中學高級教師（數學），浙派名師培養對象，2017全國首創省廳組織《浙江省中小學生日常行為規范》高中學段執筆人，

          杭州市首批名班主任工作室（林威班主任工作室）負責人，

陳立英：杭州市第六中學（初中)校長、浙江省陶行知研究會先進個人，積極推進選課走班課程改革，努力踐行“夢想”教育，育夢

             想學子。

吳樹超：浙江師范大學附屬丁蕙實驗小學校長、浙江著名德育名校長。

注：也可根據學員要求特別邀請專家！

 

七、結業證書

培訓結束經考核合格后，由浙江大學頒發具有統一編號的結業證書

（浙江大學為中組部、教育部首批全國干部教育培訓高校基地）

 

八、招生說明

計劃招生人數200人，以收到《報名回執表》為準，招滿即止。

九、收費標準

1、培訓費：1280元/人，學員將學費匯入浙江大學賬戶，到賬后開具培訓費發票；

收款單位： 浙江大學

帳  號： 3766 5836 0850

開 戶 行： 中行杭州浙大支行

2、培訓期間學員食宿自理。會務組統一安排房間。

十、會務組聯系電話

聯系人：胡老師 手機：15268801929（微信同號）

課程咨詢電話：0571-88273663（教育學院）

郵  箱：nyltlihai@126.com

                        

                      

浙江大學教育學院教師教育研修中心

2021年3月3日